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“谁偷了我的21分?”高考分数619赋分后变成598,考生难以接受

2021-05-17/ 同江生活网/ 查看: 214/ 评论: 10

摘要文/跳跳妈妈谈教育自1977年恢复高考以来,至今已经有44年的历史了,在这几十年的过程中,高考模式也在不断改

  文/跳跳妈妈谈教育

  自1977年恢复高考以来,至今已经有44年的历史了,在这几十年的过程中,高考模式也在不断改革,向着最完善最科学的模式变化着。

  最开始是大文大理的分科模式,后来变成选科学业水平测试的模式,到现在最新的3+1+2高考模式。

  所谓3+1+2高考模式就是,语数外三大主科分值为150分,物理历史任选其一100分,化学、生物、地理、政治任选其二共200分。

  这种模式下共有12种选择模式,学生可以任意选择,根据自己的优势去选择,本以为可选择性多了,高中生的幸福感会更强,但事实却恰好相反,新高考模式非常没有得到学生们的大力支持,还屡遭诟病。

  “3+1+2新高考模式”引争议的点

  物理地位水涨船高,化学地位一落千丈

  山东等省市在此之前就施行了高考改革,为3+3高考模式,语数外三大主科+三门选科,这种模式下物理这一高中最难科目受到冷落,不是真心喜欢物理的学生,几乎是不会选择,一些地区高中出现了“弃物理”的现象,这不符合“科技兴国”的教育理念,因此改良版的3+1+2高考模式来了。

  3+1+2高考模式下,物理成为必选之二,选择的人数多了不少地位水涨船高,与之相反的就是化学这一科目了,化学是除物理外最难学的科目,在可选择的情况下,学生们肯定不愿意同时选两大难科,因此选化学的学生非常少,一些化学老师也是发出哀嚎:“这样下去要失业了。”

  文科越来越不受重视,前途一片渺茫

  虽然新高考模式下,没有明确的文理分科了,但是选了物理就是偏向理科,选了历史就是偏向文科,而一些高校对于选科要求很高,只有选了物理才能报考,有1%可能学得懂理科的学生,都会义无反顾选物理成为所谓的理科生。

  文科生被冷落程度再达新高度,在报考等方面都感觉到很迷茫,很焦虑。

  赋分模式犹如排位赛,让考生捉摸不透

  3+1+2新高考模式中,“1和2”卷面分数并非最终得到的分数,采用的是赋分制模式,所谓赋分制就是根据排名的百分比去给出最终分数。

  比如说卷面分数95分,在全校排名前10,那你的最终分数就是100分,这样看来对于学霸来说是一件绝顶好事了,从前总分能考550分,现在都能达到600分了,但事实却并非如此,一些考生就被赋分模式搞得心神不明。

  高考分数619分后变成598

  去年一学霸考生就在赋分模式下丢了“21分”,高考后对答案预测分数为619分,因为高考时把自己的答案写在了橡皮上,所以几乎是没有误差的,但是最终成绩出来后最却只有598分,考生对这一分数不平衡,一度想去复查分数,但后来通过网上查和报道才知道是自己赋分的3个科目拖了后腿。

  虽然在分数上三个选科并不差,但是全省这3科成绩普遍都很高,高分段人数很多,自己的排名到了中下等的位置,在赋分的模式下,就丢了21分。

  选科选不好,赋分模式下就没有优势,尤其是对一些本有信心考一本大学的学霸来说,要想打好赋分这场排位赛,还需在选科上下功夫。

  赋分犹如“排位赛”,怎样才能成为王者呢?

  3个选科跨度不要太大;

  有的学生看到12种选科模式感觉很兴奋,什么都想学一下,选一个物理选一个政治,再选一个生物,觉得这样比较学习起来容易,还有利于今后报考,因此“物+生+政”成为了2021年考生选科的热门组合。

  笔者认为,政治与物理和生物搭配并不是最佳选择,因为这3个科目跨度很大,融合性差,学生很难从刚开始的物理思维一下子转变到政治思维,今后学起来很难,将成为赋分模式下的牺牲品。

  选优势学科,把优势发挥最大;

  新高考模式下选科一定要选自己的优势学科,然后把优势发挥到最大处,那么在赋分模式下不仅不会丢人,还会捡分,成为3+1+2高考模式的受益者,更容易获得高分,考上重点大学。

  总结:

  赋分模式让家长和学生难以接受,认为就是多此一举,其实不然,赋分更具竞争意识,让学生和家长不再只专注于自己,还要抬头看看周边的成绩,关于他人成绩的同时形成一个良性竞争环境,更利于教育的均衡发展。

  今日话题:你对于3+1+2高考赋分模式怎么看?是支持还是反对?欢迎留言交流分享。

  (以上图片均来源于网络,如有侵权请联系删除)


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